В статье описаны этапы становления речи у ребенка, а также предложены различные способы ускорения этого процесса.
Появление маленького счастья в семье – всегда значимое событие. Любящие родители изо дня в день прилагают усилия для развития своего малыша, мечтая вырастить его умным и образованным человеком, достойным членом общества. Все начинается с малого: умения слушать обращенную к себе речь, понимать ее содержание и правильно исполнять порученное. Ребенок рождается с единственным навыком – сосательный рефлекс. Обучить его остальному – задача не из легких. Первый самостоятельный поворот головы, осознанный смех, забавный детский лепет – невероятные достижения для крохи, безмерно радующие всех домочадцев. В период, когда малыш уже уверенно бегает, собирает пирамидку и строит башню из кубиков, члены семьи начинают все чаще задумываться о его речевом развитии.
Как научить ребенка говорить?
Поставить себе задачу развить у ребенка грамотную и связную речь, нужно с первых дней его жизни. Иногда родители думают, что ребенок ничего не понимает, и поэтому не стремятся с ним говорить, а поддерживают общение лишь между собой. Такая позиция неверна. Учеными всего мира доказано, что младенец еще в утробе матери способен запомнить ее голос, что уж и говорить о том, на что он способен родившись. Для начала, первые полгода, достаточно просто четко и ясно произносить слова, обращаясь к малышу, спрашивать его мнение о чем-либо, а потом предлагать на выбор несколько вариантов ответов и строить вслух предположения о том, что он мог бы выбрать.
Начиная с шести месяцев необходимо обзавестись яркой и простой для детского восприятия книгой, возможно, в ней даже не будет никакого текста. Показывайте малышу, изображенные там предметы и называйте их четко несколько раз подряд. Объясняйте, для чего он нужен, где его можно взять и т.д. Хорошо побуждает ребенка к речи звукоподражание. Для таких занятий идеально подойдут карточки с изображениями различных животных, издающих односложные звуки: кошка – «мяу», собака – «гав», корова – «му», баран – «бе» и т. п. Но не стоит все внимание концентрировать на занятиях, для ребенка это очень сложные упражнения, требующие максимальной концентрации. Будет лучше научиться обучать его всему в игре. Например: пришла внучка к бабушке и постучала в дверь (тук-тук). Или такой пример: в цирке все зрители аплодировали (хлоп-хлоп). Разговаривая с ребенком, старайтесь привлечь его внимание к своей артикуляции, дети способны ее считывать.
Для достижения успеха в раннем становления речи ребенка, важно развивать у него мелкую моторику. Центр мозга, отвечающий за речевую активность, раздражается при упражнениях с мелкими предметами. Можно сортировать крупу, играть в игру «веселые шнуровки», заниматься лепкой, рисовать и т. д. Помимо этого, во время мытья рук, можно массировать отдельно каждый пальчик. В летнее время, выходя на прогулку, прихватите с собой лопатку и ведерко и отведите малыша в песочницу. Песок мягко массирует всю поверхность пальцев, и ребенка к такому массажу не нужно принуждать.
Соблюдая все эти основные условия, родители уже скоро заметят, что их малыш стал произносить отдельные слоги из слов – это первая ступень. Теперь важно не останавливаться на достигнутом, понимая малыша с полуслова. Каждый раз, когда ребенок произносит слово не полностью, четко и ясно поправляйте его.
Для того чтобы речь ребенка стала связной, сначала необходимо научить его строить словосочетания. Самый короткий путь – некоторое время излагать свои мысли простыми односложными предложениями. Например: «Наступило утро. Утром надо умываться. На завтрак каша».
Когда ребенок начнет повторять словосочетания, темпы развития речи невероятно ускоряться. Еще немного, и вчерашний малыш станет достойным собеседником.
Исполнитель Литвинова Алина Игоревна (litvinova-alina)